Este cu adevărat atât de important Universitatea Prestige? - KamilTaylan.blog
2 mai 2021 0:01

Este cu adevărat atât de important Universitatea Prestige?

O diplomă dintr-o universitate de prestigiu ar putea arăta grozav pe perete, dar oferă vreun avantaj real în viață? Răspunsul la această întrebare ar fi putut părea cândva evident. Mai recent, însă, cercetătorii au început să analizeze cu seriozitate dovezile, cu rezultate surprinzătoare.

Luați în considerare, de exemplu, indicele Gallup-Purdue din 2014, care a chestionat aproape 30.000 de absolvenți cu privire la modul în care se descurcau în carieră și restul vieții. Concluzia raportului: „Nu„ unde ”mergi la facultate, ci„ cum ”mergi la facultate.” 

Apoi, în 2015, a apărut o carte discutată pe larg, cu un titlu și un mesaj similar, „Unde te duci nu este cine vei fi: un antidot la colegiul de admitere la colegiu”, scris de editorialistul New York Times Frank Bruni. 

„Pentru prea mulți părinți și copiii lor, a intra într-o școală extrem de selectivă nu este doar o altă provocare, ci doar un alt obiectiv”, a scris Bruni. „Un da ​​sau nu de la Amherst sau Dartmouth sau Duke sau Northwestern este văzut ca măsura concludentă a valorii unui tânăr, un verdict obligatoriu asupra vieții pe care el sau ea a condus-o până în acel moment, un vestitor incontestabil al succeselor sau dezamăgirilor a veni.” 

Chei de luat masa

  • Cercetările arată că este mai puțin la ce facultate mergi când vine vorba de succes și fericire.
  • Columnistul din New York Times, Frank Bruni, a concluzionat că o universitate foarte selectivă nu este nici o condiție prealabilă pentru succes, nici o garanție a acesteia.
  • De fapt, mulți dintre directorii executivi ai celor mai mari 10 companii Fortune 500 și primele 10 companii private cu cea mai rapidă creștere nu au participat la școlile Ivy League.
  • Ferește-te de lista populară a celor mai bune universități naționale din SUA, spune Bruni, deoarece este „în mare măsură subiectivă” și „ușor de manipulat”.
  • Rapoartele indică faptul că alți factori în afară de prestigiul universitar, cum ar fi mentoratul și sfaturile de carieră la universitate, sunt mai importanți.

Cine a mers unde

Bruni a adunat dovezi dintr-o gamă largă de domenii, inclusiv afaceri, politică și arte, pentru a arăta că o diplomă dintr-o universitate foarte selectivă nu este nici o condiție prealabilă pentru succes, nici o garanție a acesteia.

De exemplu, el a menționat că directorii executivi ai celor mai mari 10 companii din Fortune 500 au frecventat în cea mai mare parte școli de stat pentru diplomele de licență. Începând cu 2020, acest lucru se întâmplă în primul rând. Mai jos sunt primele 10 companii Fortune 500 din 2020 listate cu universitatea universitară a CEO și CEO.

  1. Walmart: Doug McMillion – Universitatea din Arkansas
  2. Amazon.com: Jeff Bezos – Universitatea Princeton
  3. Exxon Mobil: Darren Woods – Texas A&M University
  4. Apple: Tim Cook – Universitatea Auburn
  5. CVS Health: Larry Merlo – Universitatea din Pittsburgh
  6. Berkshire Hathaway: Warren Buffett – Universitatea din Pennsylvania
  7. UnitedHealth Group: David Wichmann – Illinois State University
  8. McKesson: Brian S. Tyler – Universitatea din California, Santa Cruz
  9. AT&T: Jeff McElfresh – Universitatea din Florida
  10. AmerisourceBergen: Steven H. Collis – Universitatea din Witwatersrand

Ținutele mai mici și mai lista revistei Inc. din 2020 a companiilor private cu cea mai rapidă creștere din America, se pare că niciun lider din cele 10 companii cu cel mai mare rang nu pare să fi participat la un colegiu Ivy League ca student.

US News este binecunoscut pentru clasamentul său de colegiu, pe care Bruni este printre cei mai duri critici ai săi, numindu-i „în mare măsură subiectivi”, „ușor de manipulat” și „despre reputația vestigială și bogăția instituțională la fel de mult ca orice dovadă că copiii de la o anumită școală primesc o educație extraordinară… ”

Jocul de notare

Știrile din SUA ar putea fi cel mai proeminent arbitru al universităților națiunii, dar cu greu are domeniul în sine. Alte reviste, inclusiv Money și Forbes, plus un sortiment de site-uri web, clasifică, de asemenea, școlile pe diferite măsuri. 

Payscale.com, de exemplu, calculează ceea ce numește „ ROI net pe 20 de ani ” pentru peste 2.000 de colegii și universități, pe baza salariilor raportate de vizitatorii site-ului său web. Rentabilitatea netă a investiției (ROI) se referă la diferența de câștiguri medii de peste 20 de ani între cineva care a absolvit acel colegiu și cineva care a terminat doar liceul, minus costul total de patru ani al școlii.

Poate nu este surprinzător, lista sa favorizează școlile cu concentrații mari de specializări în domenii bine plătite, cum ar fi ingineria. MIT, nr.4 școală clasificată deU. S. News pentru 2021, deține nr.2 locuri pe lista ROI a Payscale.com.



Merită subliniat faptul că fondatorii multor dintre cele mai de succes companii din ultimii 20 de ani au renunțat la universitate, precum Mark Zuckerberg.

Dar Academia Militară SUA, Colegiul Maritim SUNY și Școala de Mine din Colorado, toate în top 10 pe lista ROI a Payscale.com, ar putea constitui surprize pentru oricine este familiarizat cu ratingurile US News, unde doar Școala de Mine din Colorado face lista a celor mai bune universități naționale la nr. 88.

Cea mai bine cotată școală Ivy League de pe lista Payscale este Princeton la nr. 15, în timp ce Harvard apare la nr. 19. Payscale permite, de asemenea, vizitatorilor să sorteze în funcție de specialitate și să învețe, de exemplu, unde un specialist în artă se poate aștepta să obțină cel mai bun ROI pentru cei patru ani. 

Chiar și Brookings Institution a intrat în jocul de notare în aprilie 2015 cu un raport numit „Beyond College Rankings”. A evaluat modul în care participarea la un anumit colegiu a afectat puterea de câștig a viitorului student, în comparație cu studenții similari din alte colegii. 

Cele 20 de școli de patru ani care au adăugat cea mai mare valoare în ceea ce privește câștigurile de la jumătatea carierei, a constatat Brookings, nu includeau nici o Iederă. Au fost reprezentate alte universități de prestigiu, cum ar fi Caltech, MIT, Rice și Stanford, dar restul au fost în mare parte interpreți intermediari în loturile de selectivitate. 

Ce contează mai mult

Pentru mulți critici din mediul academic, precum și pentru „lumea reală” a afacerilor, aproape orice tip de rating nu are sens. Ceea ce este mai important decât prestigiul unei școli, susțin ei, este efortul depus de un elev în timpul petrecut acolo.

Aceasta include să profitați de oportunități precum stagii și programe de studiu în străinătate și să cunoașteți (și să deveniți cunoscuți de) membrii facultății potrivite. Un elev motivat poate obține o educație excelentă la o școală presupusă așa-așa; un student nemotivat poate obține o educație atât de importantă chiar și la un nivel foarte selectiv. 



Raportul sondajului Strada-Gallup Alumni 2018 (anterior raportul indexului Gallup-Purdue) evidențiază mentorat semnificativ, sfaturi de carieră și provocare academică în timpul școlii ca măsură a succesului după absolvire.

Cu toate acestea, mulți părinți rămân convinși că intrarea într-o școală de top este esențială pentru succesul copiilor lor în viață, în special pe planul carierei. Și sunt dispuși să facă – sau să cheltuiască – orice este nevoie pentru ca acest lucru să se întâmple; de aici și industria în plină expansiune a tutorilor SAT și a consultanților de admitere la facultate.

Această dorință este, probabil, cel mai bine văzută prin scandalul de luare de mită din colegii din 2019, care a dezvăluit mulți indivizi bogați, inclusiv multe vedete, plătite într-un sistem care a mituit oficialii de admitere din universități în schimbul acceptării copiilor lor.

Un sondaj Gallup din 2013 a ilustrat deconectarea dintre percepție și lumea reală a muncii. Când adulții americani au fost întrebați cât de important au crezut că este alma mater al unui candidat la angajarea managerilor, 80% au spus că este fie foarte important, fie oarecum important. 

Dar când Gallup a pus aceeași întrebare liderilor de afaceri; oamenii care sunt de fapt în măsură să ofere locuri de muncă absolvenților, rezultatele au fost izbitor de diferite. Majoritatea dintre ei, 54%, au spus că nu este foarte important sau deloc important. 

Linia de fund

Pentru mulți studenți, o diplomă dintr-o universitate „prestigioasă” nu mai este un bilet la succes și fericire, dacă, într-adevăr, a fost vreodată. Numeroase școli mai puțin laudate le pot pregăti la fel de bine pentru cariera și viața lor. Dar studenții trebuie să joace un rol activ în proces și să profite din plin de oportunitățile pe care acești patru ani le pot oferi.